Hikmah di Balik Les Privat
Halo! Gw mencoba mengawali blog ini dengan posting tentang les privat. Gw akan jelasin apapun yang gw rasakan dan pikirkan mengenai hal ini.
Pekerjaan sebagai guru les privat atau mungkin guru les di bimbel udah jadi andalan mahasiswa untuk bisa menghasilkan uang sendiri. Gw sekarang lagi dalam masa liburan semester 5 ke 6. Sekitar semester 3 sampe 5 itu udah banyak temen gw yang mulai ngajar les privat, dan jujur gw iri sebenernya karena gw juga pengen kayak mereka yang bisa menghasilkan uang sendiri dengan ngajar. Kelebihannya kerja sampingan ngajar adalah bisa sambil ngulang materi, kita jadi belajar lagi tentang materi itu, dan belajar gimana nyampein materi ke orang lain supaya bisa dimengerti. Dan gw bisa melihat salah satu temen gw yang udah ngajar, itu kalo ngajarin ke temen-temen gw (pas belajar bareng) itu enak nyampeinnya.
Nah waktu gw beda sama mereka. Karena gw masih ada urusan organisasi apalagi di bagian yang penting yaitu kaderisasi, jadi gw belom bisa meluangkan waktu untuk ngajar. Gw belajar berpikir positif dan gak iri, dengan mikir "yaudah waktu kita emang beda, kesibukan kita beda, pasti ada waktunya kalo gw juga mau ngajar, mending fokus sama apa yang gw kerjain aja sekarang." Jadi ya selama semester 4 dan 5 itu waktu gw untuk kuliah dan organisasi.
Trus di semester 5 akhir-yang-gak-akhir-banget, bulan September 2017 kalo ga salah, itu gw memberanikan diri untuk nerima tawaran ngajar dari temen gw, di daerah Pondok Aren. Gw gamau sebut fee berapa, karena kecil keliatannya dibanding ongkos gw ke lokasi itu. Gw nerima itu karena ya gw mau coba ngajar, mau dapet pengalaman ngajar, mau tau gimana sih ngajar itu. Waktu itu pertama kali ngajar gw dapet murid kelas 4 SD, gw ngajar MTK, Bahasa Inggris, sama Science. Dan gw udah sesuaikan juga sama jadwal di organisasi yang udah gak terlalu sibuk, jadi gw bisa ambil kesempatan ngajar ini. Les privat yang gw dapet ini tuh dari lembaga gitu, baru nanti lembaga ini yang ngabarin ke ibu muridnya dan gw hubungi langsung si ibu muridnya.
Selama ngajar anak 4 SD ini, gw cukup mikir-mikir terus gimana caranya biar materi yang gw sampein bisa dimengerti sama dia. saat itu materi-materi yang gw ajarin (gw utamain jelasin MTK-nya aja ya) itu pembagian, perkalian, FPB, KPK. Ya itulah kira-kira yang gw inget. Gw sampe suruh apalin perkalian, tanya jawab perkalian 1-10. Kesulitan selama ngajar dia adalah gimana caranya ngajarnya harus pelan-pelan dan detail supaya dia ngerti, daaan harus sabar ngajarnya, sabar untuk diulang-ulang terus, dan namanya juga anak-anak ya, fokusnya suka kemana-mana, gak fokus. Dari pengalaman ngajar inilah yang bikin gw mikir apa kelebihan ngajar seperti yang udah gw jelasin di atas. Sebenernya orang tuanya, itu ada di rumah saat gw ngajar itu. Maksud gw gini, gw jadi mikir kenapa sih anak itu harus di-les-in privat padahal ibunya (mungkin) bisa ngajarin anaknya di rumah, ortunya gak yang pulang larut gitu jadi harus di-les-in. Padahal bisa aja kan ngajarin anak adalah cara untuk semakin dekat dengan anak dan tau sendiri dengan kesulitan anaknya. Oke mungkin kesibukan orang tua bisa jadi alasan kenapa akhirnya si anak dikasih les privat aja, karena emang kadang-kadang juga sih ibu anak ini ada di rumah, kadang juga belom ada di rumah.
Setelah 2 bulan ngajar anak itu, gw memutuskan untuk berhenti ngajarin dia lagi karena udah kerasa kalo untung duitnya gak besar wkwkwk, dan gw mikir gw gamau ngajar SD lagi karena gamau kalo anaknya susah dikasih tau, dan harus pelan-pelan banget gituu ngajarnya, harus flasback lagi kalo ada yang lupa, dan ya itu jadinya agak lama proses ngajarnya karena pas flashback-nya lama. Maunya cari murid SMP atau SMA.
Dapetlah murid SMA kelas 3, lokasinya di pamulang, ngajar MTK. Gw pikir gak sulitlah ya ngajar mtk kelas 3 SMA. Gw bisa belajar lagi materi-materinya. Gw harap tuh ngajarnya ini yaa cuma bahas apa yang gak bisanya dari yang udah didapet di sekolah, ngajarinnya juga lebih enak karena udah banyak materi yang dia terima kan, jadi kalo mau flashback materi yang dia lupa, agak mudah, trus latihan soal. Gw baru ngajar 2 kali sih sama murid ini, tapi gw menarik kesimpulan sementara. Orang tua anak ini juga ada di rumah saat gw ngajar, kenapa gakbisa bimbing anaknya? Ya mungkin udah gede ya udah SMA gak perlu dibimbing karena harusnya tau hal baik dan buruk, gw juga dulu gak dituntun banget sih sama ortu. Dan anak ini juga sulit untuk ngitung hal-hal yang mudah, yang harusnya anak ukuran SMA mah udah bisa. Dan gw akhirnya dapet cerita tentang anak ini dari supir ibunya, bahwa intinya les-les yang dia terima adalah kemauan ortunya, istilahnya dipaksa. Anaknya yaa gw gak melihat ada kesukaan dari les yang dia dapet. Banyak soalnya les yang dia ikutin, tiap hari ada. Nah ini kesulitan gw ngajar dia adalah gw juga harus pelan-pelan banget ngajarnya karena dia masih belom paham MTK nya. gw membandingkan dengna murid 4 SD yang sebelumnya gw ajarin, itu sama aja, gw ngajarin pelan-pelan banget, even itu perkalian. Harusnya gw bisa bimbing dia ngerjain soal aja dan jelasin ulang apa yang dia gak ngerti. And yes gw harus pelaaaan banget ngajarnya dan sabaaaar banget :))))))))))) Gw hanya bisa napas panjang kalo butuh kesabaran. Emang sih lebih besar fee yang gw dapet sekarang, tapi gituuu anaknya...
Dari kasus-kasus ini yang bikin gw suka mikir, ya namanya juga les privat, dibutuhkan sama orang yang belom bisa sama pelajarannya, atau emang mau ngasah lagi materinya walau udah bisa biar gak kalah sama temennya yang lain, jadi wajar aja kalo ada kesulitan ngajar gini, berarti ia termasuk bagian yang belom paham materi makanya butuh les tambahan supaya bisa. Bimbingan ortu sejak dini juga perlu supaya anaknya lebih peduli sama pendidikannya, gak susah tuh ngajarinnya apalagi hal yang basic. Mungkin ada ortu yang mikir, gapapa dah bayar mahal buat les anaknya yang penting dia bisa pinter. Mungkin ya ini cuma hipotesis gw aja. Karena kesulitan ngajar ini gw juga jadi mikir tentang dosen gw. Beliau enaaak banget ngajarnya, sabar, selalu bilang kalo ngajarnya akan pelan-pelan banget yang penting kita bisa ngerti, daripada gak ngertinya nanti gitu pas udah jauh. Gw sangat menghargai usaha Beliau ngajar kita. Gw pun ngerasanya hanya butiran debu bagi dia yang ilmunya udah dewa banget. Fyi bapak dosen ini udah S3 di Aussie, ternama juga lagi Univnya. Coba, hebat banget gak orang kayak gitu ngajarnya mau sabar pelan-pelan. Banyak banget hikmah yang selalu Beliau kasih untuk kita. Bikin gw yang selalu makin semangat belajar.
Gw sangat mengapresiasi para pengajar baik itu guru, dosen, atau lainnya, yang kuncinya adalah sabar untuk menghadapi muridnya. Gw rasa sabar itu gak mudah. Mereka pun juga mikir keras gimana caranya supaya kami sebagai penerima materinya bisa paham. Kita justru harus berterima kasih sama mereka yang udah sabar untuk ngajarin kita. Dan bagi murid yang pake jasa les privat, hsrus digunakan dengan sebaik-baiknya. Gw dulu pernah mau les privat biar tambah ngerti tapi itu cuma angan doang karena les privat mahal. Setiap kali gw kesulitan ngajar apalagi masalah kesabaran, pasti gw mikir hal yang gw sebutin di awal paragraf ini, karena gw masih beginner banget dalam ngajar-mengajar. Dan kemampuan ngajar itu emang harus diasah, gak semua orang bisa walaupun dia pinter sekalipun. Hebat kalo dia pinter sekaligus bisa ngajarin ilmunya ke orang lain, dan dimengerti sama banyak orang. IPK bagus tapi kalo gabisa ngajarin juga sama aja. Jadi menurut gw IPK bagus belom tentu bisa ngajarin. Kemampuan ngajar seseorang berhasil atau nggaknya dilihat dari keberhasilan muridnya.
Thanks for reading. Bye!
Setelah 2 bulan ngajar anak itu, gw memutuskan untuk berhenti ngajarin dia lagi karena udah kerasa kalo untung duitnya gak besar wkwkwk, dan gw mikir gw gamau ngajar SD lagi karena gamau kalo anaknya susah dikasih tau, dan harus pelan-pelan banget gituu ngajarnya, harus flasback lagi kalo ada yang lupa, dan ya itu jadinya agak lama proses ngajarnya karena pas flashback-nya lama. Maunya cari murid SMP atau SMA.
Dapetlah murid SMA kelas 3, lokasinya di pamulang, ngajar MTK. Gw pikir gak sulitlah ya ngajar mtk kelas 3 SMA. Gw bisa belajar lagi materi-materinya. Gw harap tuh ngajarnya ini yaa cuma bahas apa yang gak bisanya dari yang udah didapet di sekolah, ngajarinnya juga lebih enak karena udah banyak materi yang dia terima kan, jadi kalo mau flashback materi yang dia lupa, agak mudah, trus latihan soal. Gw baru ngajar 2 kali sih sama murid ini, tapi gw menarik kesimpulan sementara. Orang tua anak ini juga ada di rumah saat gw ngajar, kenapa gakbisa bimbing anaknya? Ya mungkin udah gede ya udah SMA gak perlu dibimbing karena harusnya tau hal baik dan buruk, gw juga dulu gak dituntun banget sih sama ortu. Dan anak ini juga sulit untuk ngitung hal-hal yang mudah, yang harusnya anak ukuran SMA mah udah bisa. Dan gw akhirnya dapet cerita tentang anak ini dari supir ibunya, bahwa intinya les-les yang dia terima adalah kemauan ortunya, istilahnya dipaksa. Anaknya yaa gw gak melihat ada kesukaan dari les yang dia dapet. Banyak soalnya les yang dia ikutin, tiap hari ada. Nah ini kesulitan gw ngajar dia adalah gw juga harus pelan-pelan banget ngajarnya karena dia masih belom paham MTK nya. gw membandingkan dengna murid 4 SD yang sebelumnya gw ajarin, itu sama aja, gw ngajarin pelan-pelan banget, even itu perkalian. Harusnya gw bisa bimbing dia ngerjain soal aja dan jelasin ulang apa yang dia gak ngerti. And yes gw harus pelaaaan banget ngajarnya dan sabaaaar banget :))))))))))) Gw hanya bisa napas panjang kalo butuh kesabaran. Emang sih lebih besar fee yang gw dapet sekarang, tapi gituuu anaknya...
Dari kasus-kasus ini yang bikin gw suka mikir, ya namanya juga les privat, dibutuhkan sama orang yang belom bisa sama pelajarannya, atau emang mau ngasah lagi materinya walau udah bisa biar gak kalah sama temennya yang lain, jadi wajar aja kalo ada kesulitan ngajar gini, berarti ia termasuk bagian yang belom paham materi makanya butuh les tambahan supaya bisa. Bimbingan ortu sejak dini juga perlu supaya anaknya lebih peduli sama pendidikannya, gak susah tuh ngajarinnya apalagi hal yang basic. Mungkin ada ortu yang mikir, gapapa dah bayar mahal buat les anaknya yang penting dia bisa pinter. Mungkin ya ini cuma hipotesis gw aja. Karena kesulitan ngajar ini gw juga jadi mikir tentang dosen gw. Beliau enaaak banget ngajarnya, sabar, selalu bilang kalo ngajarnya akan pelan-pelan banget yang penting kita bisa ngerti, daripada gak ngertinya nanti gitu pas udah jauh. Gw sangat menghargai usaha Beliau ngajar kita. Gw pun ngerasanya hanya butiran debu bagi dia yang ilmunya udah dewa banget. Fyi bapak dosen ini udah S3 di Aussie, ternama juga lagi Univnya. Coba, hebat banget gak orang kayak gitu ngajarnya mau sabar pelan-pelan. Banyak banget hikmah yang selalu Beliau kasih untuk kita. Bikin gw yang selalu makin semangat belajar.
Gw sangat mengapresiasi para pengajar baik itu guru, dosen, atau lainnya, yang kuncinya adalah sabar untuk menghadapi muridnya. Gw rasa sabar itu gak mudah. Mereka pun juga mikir keras gimana caranya supaya kami sebagai penerima materinya bisa paham. Kita justru harus berterima kasih sama mereka yang udah sabar untuk ngajarin kita. Dan bagi murid yang pake jasa les privat, hsrus digunakan dengan sebaik-baiknya. Gw dulu pernah mau les privat biar tambah ngerti tapi itu cuma angan doang karena les privat mahal. Setiap kali gw kesulitan ngajar apalagi masalah kesabaran, pasti gw mikir hal yang gw sebutin di awal paragraf ini, karena gw masih beginner banget dalam ngajar-mengajar. Dan kemampuan ngajar itu emang harus diasah, gak semua orang bisa walaupun dia pinter sekalipun. Hebat kalo dia pinter sekaligus bisa ngajarin ilmunya ke orang lain, dan dimengerti sama banyak orang. IPK bagus tapi kalo gabisa ngajarin juga sama aja. Jadi menurut gw IPK bagus belom tentu bisa ngajarin. Kemampuan ngajar seseorang berhasil atau nggaknya dilihat dari keberhasilan muridnya.
Thanks for reading. Bye!
Comments
Post a Comment